Cuadro Comparativo sobre Similitudes y Diferencias entre la Legislación Educativa de Panamá y Estados Unidos.

Aspecto / Principio	Estados Unidos	Panamá
Responsabilidad del Estado en la Educación	La educación depende principalmente de los gobiernos estatales y locales. El gobierno federal solo interviene de forma limitada para regular y apoyar.	El Estado panameño tiene la responsabilidad principal de organizar, dirigir y supervisar todo el sistema educativo nacional. Según el Art. 91 de la Constitución y la Ley 47 de 1946, la educación debe ser eficiente, efectiva, gratuita y obligatoria en niveles básicos.
Obligación Constitucional	Cada estado tiene su propia obligación constitucional de establecer un sistema público de educación. La Constitución federal no reconoce la educación como un derecho.	La Constitución de Panamá, en el artículo 91, establece que la educación es un derecho y un deber de toda persona, y es obligación del Estado garantizar el acceso para todos.
Derechos Fundamentales	La Corte Suprema de EE. UU. ha establecido que la educación no es un derecho constitucional fundamental, aunque sí protege la igualdad y prohíbe la discriminación.	En Panamá, la educación es un derecho fundamental sin discriminación por edad, género, origen o creencias, de acuerdo con la Constitución y la Ley Orgánica de Educación.
Escolaridad Obligatoria	Cada estado establece leyes que exigen la asistencia escolar hasta una edad determinada (generalmente 16 años). Las familias pueden optar por escuelas privadas o educación en casa.	En Panamá, la educación es obligatoria para todos los niños en edad escolar, conforme a la Constitución y la Ley Orgánica de Educación. El Estado debe asegurar el acceso y la permanencia, brindando educación gratuita y de calidad en los niveles básicos.
Asistencia del Estado a escuelas privadas	El gobierno federal no financia directamente a las escuelas privadas, aunque regula ciertos aspectos. La asistencia estatal varía según el estado.	El Estado panameño regula y supervisa las escuelas privadas para garantizar su calidad. Aunque pueden operar bajo supervisión estatal, el apoyo financiero directo del gobierno es limitado, según la Ley Orgánica de Educación.
Control sobre el currículo	Los estados y las juntas escolares locales tienen el control principal sobre el currículo. El gobierno federal influye mediante incentivos, pero no lo impone.	En Panamá, el currículo está definido y supervisado a nivel nacional por el Ministerio de Educación. Aunque se adapta a la diversidad cultural y lingüística del país, el control del contenido es centralizado.